Fin novembre 2021, le catalogue des projets lauréats 2020-2021 de l’appel à projets « S’engager collectivement pour le patrimoine breton » paraissait en rubrique Actualité du portail. Cette parution est aujourd’hui l’occasion de feuilleter en images quelques uns des projets de 2020, achevés ou en voie d’achèvement, qui ont su créer du dialogue et du lien social, rapprocher les générations et les acteurs de tous bords, aménager de nouveaux espaces communs et ouvrir des perspectives nouvelles. Bref, ils ont donné l’envie de continuer à plusieurs !
Cette saison 1 marque le début d’un rendez-vous régulier
qui vous fera découvrir, un peu plus en détail et du côté des acteurs,
les multiples projets retenus.
C’est parti avec les 3 premiers projets lauréats suivants !
Dans la catégorie RESTAURER
le Centre permanent d’initiatives pour l’environnement (CPIE) Val de Vilaine :
La restauration du four de la Moignerie à Renac (Ille-et-Vilaine) a démarré au début du printemps 2020 et le chantier reprendra au printemps 2022.
8 bénévoles (6 retraités et 2 actifs) encadrés par le CPIE, animateur et porteur du projet, se sont investis dans les travaux. Aucun d’entre eux n’avait de connaissances ni de compétences particulières en maçonnerie mais l’envie de bien faire ; le CPIE a fait appel à un bénévole d’une autre commune ayant déjà restauré des fours à pain, et l’entraide d’autres groupes de bénévoles du secteur ayant déjà restauré des fours à proximité (les Landriaux à Renac, Le Patis David à Sainte-Marie) a bien fonctionné ! C’est ensemble que les travaux sont exécutés dans une ambiance chaleureuse.
La Maison familiale et rurale de Guipry-Messac a apporté sa contribution sur 2 demi-journées ; des élèves de 3ème sont venus sur le chantier pour échanger avec les bénévoles, apprendre à confectionner le mortier de chaux et de sable, aider à déblayer les gravats. Trier aussi les pierres d’origine car c’est important de pouvoir bien les remployer et en manquer dès le début du chantier, c’est un vrai problème. Un maçon du coin en a d’ailleurs donné et la Commune met à disposition une bétonnière et ses services techniques quand cela est nécessaire. Matériels et matériaux sont stockés chez un bénévole à proximité du four, tandis que deux autres bénévoles partagent l’eau et l’électricité nécessaires au chantier. Bref un vrai travail d’équipe !
Dans la catégorie VALORISER
l’association Archeo Douar Mor
La fouille programmée et la valorisation du site mégalithique de Coëby à Trédion (Morbihan) ont été conduites en parallèle.
Après plusieurs années de prospections, le chantier-école a démarré en 2019 et les jeunes recrues bretonnes et étrangères n’ont pas ménagé leurs efforts pour faire ressortir de terre les vestiges de 2 nécropoles néolithiques. En secteur forestier, le site est peu connu car longtemps resté à l’écart des recherches intensives menées prioritairement sur le littoral morbihannais. Il n’a cessé pourtant de livrer une mine d’informations en même temps qu’un matériel funéraire exceptionnel! L’étude à venir des céramiques mises au jour permettra d’en savoir plus sur les occupations successives du site.
Grâce à la photogrammétrie et à la modélisation 3D, les 2 cairns arasés distants de 30 m et proches de 2 autres tumulus allongés, ont repris de « l’épaisseur ». Scolaires, habitants et visiteurs ont pu découvrir la physionomie de ces monuments funéraires, là il n’y a avait jusqu’alors que des bois! Au programme : visites commentées par les archéologues, ateliers pédagogiques proposés par l’association Nature et Mégalithes (Saint-Just) lors des Journées Nationales de l’Archéologie, ou encore accueil de classes sur place et à Moustoir-sur-Ac, un autre site mégalithique important du massif granitique des Landes de Lanvaux.
Et l’histoire ne fait que commencer! Bientôt le site sera équipé de panneaux d’interprétation et figurera au « Parcours des mégalithes des Landes de Lanvaux« , un vaste plan de mise en valeur de 38 sites répartis sur 15 communes et porté par 5 collectivités du secteur (Centre Morbihan Communauté / Baud Communauté / Golfe du Morbihan Vannes Agglomération, Camors et Saint Guyomard).
Coëby – Le site archéologique en images
l’Amicale laïque de l’école publique de Réguiny
La balade théâtrale autour du patrimoine de Réguiny et de Radenac (Morbihan) a été un vrai succès!
Sensibiliser au patrimoine de proximité et redécouvrir en famille son cadre de vie, tel était le point de départ de ce projet participatif, associant élèves, enseignants et parents volontaires. Plusieurs sites de l’histoire locale méritaient bien un arrêt, aussi pour en permettre une découverte active et curieuse, l’association a d’abord imaginé un travail collaboratif d’identification, avec l’appui de pôle tourisme et patrimoine de Pontivy Communauté. Les élèves de cours élémentaire et cours moyen ont parcouru la commune, appris à reconnaître ses différents patrimoines, puis travaillé à la rédaction du scénario de la balade contée, sur fond de chasse au trésor.
Un projet à taille humaine mais particulièrement fédérateur dans lequel chacun a trouvé sa place et a pu s’investir en confiance. Atelier costumes, accessoires et réalisation des bandes son pour les parents, ateliers recensement, écriture et théâtre pour les enfants. Si le Centre de ressources pour le théâtre amateur du Morbihan leur a expliqué les principes du jeu d’acteur et de la mise en scène, les grands-mères n’ont pas hésité non plus à partager le maximum d’informations avec leurs petites filles pour qu’elles soient plus crédibles dans leur rôle de lavandières !
A chaque étape du parcours de 5 km, les enfants ont enfilé les habits des hôtes du lieu, tour à tour lavandières, jardiniers, carriers, ou korrigans… et joué non sans fierté leurs saynètes devant 150 spectateurs, habitants de Réguiny et alentours. En cheminant d’une étape à l’autre, ceux-ci (re)découvraient les sites et certains mêmes confiaient que des souvenirs leur revenaient au fur et à mesure que la pièce avançait ! Un joli moment d’émotion vécu collectivement qu’adultes et enfants ne sont pas prêts d’oublier et qui aura sans aucun doute changé le regard porté sur ce paysage quotidien, mieux approprié de tous. Des élèves ont même décidé de se mettre au théâtre !